{"id":3656,"date":"2021-03-08T15:06:15","date_gmt":"2021-03-08T20:06:15","guid":{"rendered":"http:\/\/jenzera.org\/web\/?p=3656"},"modified":"2021-03-08T15:06:23","modified_gmt":"2021-03-08T20:06:23","slug":"resistencia-y-adaptacion-en-el-pacifico-colombiano-una-mirada-desde-nuestras-comunidades-al-territorio-los-gobiernos-propios-el-medio-ambiente-y-la-economia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/jenzera.org\/?p=3656","title":{"rendered":"Resistencia y adaptaci\u00f3n en el Pac\u00edfico colombiano: Una mirada desde nuestras comunidades al territorio, los gobiernos propios, el medio ambiente y la econom\u00eda"},"content":{"rendered":"

Jenzer\u00e1 los invita a leer y compartir ampliamente los resultados de un trabajo de investigaci\u00f3n que hizo en colaboraci\u00f3n con treinta y seis estudiantes de la Escuela Inter\u00e9tnica del 2018 y el 2019 como parte de su proceso de formaci\u00f3n (<\/span>PDF de la Cartilla<\/span><\/a>). La investigaci\u00f3n presenta informaci\u00f3n sobre el trauma, la paz, las visiones de territorio y el estado del medio ambiente y la econom\u00eda, y sigui\u00f3 protocolos de \u00e9tica de la investigaci\u00f3n como pedir consentimiento, mantener el anonimato de los entrevistados, y devolverles los resultados a las comunidades participantes en un formato \u00fatil.<\/span><\/p>\n

La cartilla Resistencia y adaptaci\u00f3n en el Pac\u00edfico colombiano: Una mirada desde nuestras comunidades al territorio, los gobiernos propios, el medio ambiente y la econom\u00eda<\/a><\/em> <\/span>presenta datos cuantitativos y cualitativos que resultaron del an\u00e1lisis de 139 entrevistas individuales y catorce colectivas en por lo menos 45 comunidades<\/span>[1]<\/span><\/a>, representadas en nueve consejos comunitarios<\/span>[2]<\/span><\/a>, cinco cabildos<\/span>[3]<\/span><\/a>, y la Asociaci\u00f3n de Mujeres Ain\u00ed del R\u00edo Naya<\/span>[4]<\/span><\/a>. Los entrevistados incluyen l\u00edderes comunitarios, personas con conocimientos de salud, educaci\u00f3n, o producci\u00f3n, y gente del com\u00fan. El trabajo contiene as\u00ed una diversidad de voces y pensamientos, tanto cr\u00edticos como solidarios, sobre lo que viene sucediendo en las comunidades y organizaciones de la regi\u00f3n. El resultado es un documento que resalta tendencias generales que se pueden confirmar en otras comunidades de la regi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Compartimos el documento para seguir el di\u00e1logo inter\u00e9tnico entre comunidades afrodescendientes, ind\u00edgenas y campesinas que han habitado hist\u00f3ricamente estos territorios. Una lectura juiciosa del trabajo permite reconocer una diversidad de voces y pensamientos, tanto cr\u00edticos como solidarios, sobre lo que viene sucediendo en el Pac\u00edfico. Y esa pluralidad, espontaneidad, capacidad cr\u00edtica, y compromiso de la gente por mejorar los procesos y so\u00f1ar con un futuro en el Pac\u00edfico, es la riqueza del documento.<\/span><\/p>\n

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[1]<\/span><\/a> Treinta en el municipio de Buenaventura, doce en Tumaco (Nari\u00f1o), una en Timbiqu\u00ed (Cauca), una en Dagua (Valle del Cauca) y una en el Litoral del Bajo San Juan (Choc\u00f3). <\/span><\/div>\n
[2]<\/span><\/a> Los Consejos Comunitarios de Anchicay\u00e1, Bah\u00eda M\u00e1laga, Cajambre, Gamboa, Mayorqu\u00edn, y Raposo en Buenaventura; el Consejo Comunitario de Bajo Mira y Frontera en Tumaco; y el Consejo Comunitario de la Parte Baja del R\u00edo Saija en Timbiqu\u00ed (Cauca). <\/em> <\/span><\/div>\n
[3]<\/span><\/a> El Cabildo Ind\u00edgena La Gloria Inga, el Resguardo Ind\u00edgena Eperara-Siapidaara del R\u00edo Naya, el Resguardo Nasa Ember\u00e1 Cham\u00ed en Buenaventura; el Resguardo Yu\u2019zxicxkwe en Dagua (Valle del Cauca; y el Resguardo Uni\u00f3n Balsalito en el Litoral del San Juan (Choc\u00f3). <\/span><\/div>\n
[4]<\/span><\/a> La cartilla describe toda la informaci\u00f3n pertinente a la encuesta. <\/span><\/div>\n<\/div>\n

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Jenzer\u00e1 los invita a leer y compartir ampliamente los resultados de un trabajo de investigaci\u00f3n que hizo en colaboraci\u00f3n con treinta y seis estudiantes de la Escuela Inter\u00e9tnica del 2018 y el 2019 como parte de su proceso de formaci\u00f3n … Continue reading →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3660,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[75,9,80,68],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"http:\/\/jenzera.org\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Picture11.jpg","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/jenzera.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3656"}],"collection":[{"href":"http:\/\/jenzera.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/jenzera.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/jenzera.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/jenzera.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3656"}],"version-history":[{"count":24,"href":"http:\/\/jenzera.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3656\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3688,"href":"http:\/\/jenzera.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3656\/revisions\/3688"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/jenzera.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3660"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/jenzera.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3656"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/jenzera.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3656"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/jenzera.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3656"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}